Au terme de cette conférence, les participants-es seront en mesure de :
- Identifier 4 innovations des programmes de médecine de famille et de médecine d'urgence qui rejoignent les communautés vulnérables ;
- Reconnaître l'impact du curriculum caché sur l'environnement d'apprentissage ;
- Décrire des pratiques d'enseignement qui soutiennent un environnement d'apprentissage culturellement approprié et sécuritaire pour les résidents-es.